นิสัยของเด็ก พ่อแม่ทุกคนต้องการให้ลูกเติบโตอย่างแข็งแรง ประสบความสำเร็จ มีการศึกษา สามารถยืนหยัดเพื่อตนเองได้ และแน่นอนว่ามีความสุข จากความต้องการข้างต้นเพื่อจุดประสงค์ด้านการศึกษา ผู้ใหญ่มักหยิบยกข้อกำหนดจำนวนหนึ่งสำหรับเด็ก
ซึ่งเมื่อมองแวบแรกก็ค่อนข้างมีเหตุผล เด็กต้องประพฤติตัวดี กินซุปเป็นมื้อเที่ยง ทำการบ้านอย่างรับผิดชอบ เคารพผู้ใหญ่ ในกรณีที่เกิดข้อผิดพลาด พ่อแม่จะยักไหล่ ดุตัวเองสำหรับแนวทางการสอนที่ไม่ดี นุ่มนวล และแม้แต่ตำหนิ
นักจิตวิทยาได้ศึกษาปัญหาอย่างรอบคอบ และได้ข้อสรุปว่า การเรียกร้องจากเด็กให้สมบูรณ์แบบนั้นไม่มีจุดหมาย เด็กไม่สามารถดีได้ตลอดเวลา ผู้ใหญ่ทุกคนรู้เกี่ยวกับตัวเองว่าบางครั้งเขาตื่นขึ้นมาเดินผิด ตามกฎแล้ววันจันทร์เป็นวันที่ยากลำบาก และสภาพอากาศที่มีเมฆมากมักไม่เป็นที่ชื่นชอบของคุณ ในสภาพร่างกายและอารมณ์เช่นนี้
ความสามารถห้าจุดนั้นค่อนข้างยาก ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องเรียกร้องให้เด็กทำตัวดีเสมอไป อารมณ์ที่ไม่มีประสบการณ์ส่งผลเสียต่อจิตใจของเด็ก เด็กจะไม่สามารถพูดว่าไม่จะไม่ปลอดภัย และการถูกหนีบทางกายภาพจะส่งผลให้เกิดโรคภัยไข้เจ็บอย่างแท้จริง สอนให้ลูกเป็นตัวของตัวเอง ความโกรธ ความโศกเศร้า ความหงุดหงิด มีสิทธิ์ที่จะมีอยู่ในลักษณะเดียวกับความสุข ความชื่นชม เสียงหัวเราะที่กระปรี้กระเปร่า
เมื่ออายุมากขึ้น ทารกจะสามารถควบคุมอารมณ์ได้ ไม่ว่าในกรณีใด การสนทนาอย่างจริงใจกับลูกที่คุณรักจะช่วยคลี่คลายสถานการณ์ อย่าคิดว่าเด็กจะคิดทุกอย่างด้วยตัวเองเมื่อถึงเวลา ผู้ปกครองเป็นผู้เชื่อมโยงกับโลกที่ไม่คุ้นเคยอันกว้างใหญ่ เด็กจะรับรู้ได้แค่ไหนขึ้นอยู่กับผู้ใหญ่ อย่าปล่อยให้คำถามของเด็ก พูดคุยในหัวข้อที่เด็กสนใจ รับฟังความคิดเห็นของเขา
เด็กไม่สามารถทำตัวเหมือนผู้ใหญ่ได้ ระบบประสาทของเด็กมีคุณสมบัติ พวกเขาพูดเกี่ยวกับเด็กๆ ว่าพวกเขาไม่มีเบรก พวกเขาตื่นเต้นอย่างรวดเร็วและสงบลงอย่างช้าๆ และสิ่งนี้จะไม่รบกวนคุณเลย พวกเขาทำตัวเหมือนเด็ก
จำไว้ว่าเด็กๆ เลียนแบบพ่อแม่ของพวกเขา หากคุณไม่ค่อยหยิบหนังสือมาอ่าน ก็ไม่มีประโยชน์ที่จะบอกลูกของคุณเกี่ยวกับประโยชน์ของการอ่าน หากความโกลาหลครอบงำในอพาร์ทเมนต์ ก็ไม่มีเหตุผลที่จะเรียกร้องความสะอาดจากนักเรียนในกระเป๋าเอกสาร เช่นเดียวกับเรื่องราวเกี่ยวกับโภชนาการที่เหมาะสมพร้อมชิปในมือ
ผู้ใหญ่ที่เป็นผู้นำชีวิตทางสังคมหลายครั้งต่อวัน ทำการตัดสินใจจำนวนมากที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตของเขา และชีวิตของลูกๆ ของเขา คนที่พึ่งพาตนเองได้ หลังจากขั้นตอนการดำเนินการบางอย่าง เพื่อขจัดปัญหาจะมั่นใจในผลลัพธ์ที่เป็นบวกของสถานการณ์
อย่างไรก็ตาม เด็กๆ ที่ได้รับมอบหมายให้เป็นแม่ที่รัก พี่เลี้ยง และคุณย่าจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ไม่มีเวลาที่จะได้รับทักษะการสื่อสารที่จำเป็น และขาดโอกาสที่จะเรียนรู้จากความผิดพลาดในวัยเด็ก ต่อจากนั้น คนเหล่านี้ไม่รู้วิธีสร้างชีวิตในวัยผู้ใหญ่ของพวกเขา วิธีที่จะตระหนักถึงความต้องการส่วนตัว ดูเหมือนว่า สำหรับพวกเขาทุกอย่างจะถูกตัดสินใจด้วยตัวเอง
ผลที่ตามมาของการปกป้องเด็กมากเกินไป ตัวอย่างเช่น เด็กผู้หญิงที่ได้รับการปกป้องมากเกินไปในวัยเด็ก เมื่อโตเป็นผู้ใหญ่จะพยายามทำตัวเป็นผู้ใต้บังคับบัญชา เกรงกลัวผู้มีอำนาจ และขึ้นอยู่กับความคิดเห็นของผู้อื่น เด็กผู้ชายที่ถูกล้อมรอบด้วยการดูแลของผู้หญิงมากเกินไปจะมีปัญหาในการเลือกอาชีพในวัยผู้ใหญ่ มันจะยากสำหรับเขาที่จะตัดสินใจระหว่างเงินและความสุข
แม้ในฐานะผู้ชาย เขาพยายามที่จะเปลี่ยนความรับผิดชอบในการเลี้ยงดูลูกๆ ของเขาให้กับแม่ของเขา และพ่อแม่คนโตที่มีนิสัยชอบดูแลลูกชายของเธอ จะมีส่วนร่วมในครอบครัวและชีวิตส่วนตัวของเด็กที่โตแล้ว ผลที่ตามมาของการปกป้องเด็กมากเกินไป เรามักจะได้ยิน ฉันใช้ชีวิตแบบเด็ก ตามที่นักจิตวิทยากล่าวไว้ว่า ในครอบครัวที่พ่อแม่อุทิศตนอย่างเต็มที่เพื่อคนรุ่นใหม่
เด็กที่ร่ำรวยและเป็นอิสระไม่ได้เติบโตขึ้นเสมอไป บ่อยครั้งที่สถานการณ์คลี่คลายไปในทิศทางตรงกันข้าม วิธีการดังกล่าว ละเมิดกฎของธรรมชาติ และนำไปสู่โรคทางจิตใจ ผู้ใหญ่ควรมีชีวิตส่วนตัว งานอดิเรก ความต้องการของตนเอง ในขณะที่พ่อแม่ผู้ใหญ่สามารถใช้เวลาในครอบครัว รวมสมาชิกทั้งหมดของเซลล์เพื่อใช้เวลาร่วมกัน โปรดทราบว่าในโลกของสัตว์ แม่จะดูแลลูกจนกว่าจะถึงวัยหนึ่ง
ตามนักจิตวิทยาบางคน เด็กๆ จะพัฒนาอย่างกลมกลืน และเร็วขึ้นในครอบครัวที่ทั้งพ่อและแม่ทำงาน นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่า เวลาที่ผู้ปกครองใช้กับลูกๆ ของพวกเขาถูกใช้อย่างมีประสิทธิผลมากขึ้น เช่น มันเต็มไปด้วยการสื่อสาร เดินเล่น ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ให้ความสำคัญกับการใช้เวลาร่วมกัน
แน่นอนว่า มีกี่คนที่มีความคิดเห็นมากมาย และคำถาม จะทำงานหรือไม่ทำงานให้กับแม่ในแต่ละครอบครัว จะตัดสินใจเป็นรายบุคคล สิ่งสำคัญคือทั้ง นิสัยของเด็ก และผู้ปกครองควรสบาย และแม่ที่อุทิศชีวิตเพื่อเลี้ยงดูลูกและบ้าน ไม่ควรถูกทรมานในชีวิตประจำวัน เพราะในกรณีนี้เธอจะไม่สามารถเลี้ยงดูให้มีความสุขได้ และลูกที่ประสบความสำเร็จ
เราทุกคนเคยชินกับภาพเหล่านี้ ชั่วโมงเร่งด่วน รถไฟใต้ดิน คนหนุ่มสาวกลุ่มหนึ่งนั่งอยู่ในร้านกาแฟ แต่แทนที่จะสื่อสารกัน พวกเขามองไปที่หน้าจออุปกรณ์ต่างๆ รายงานข่าวเกี่ยวกับการที่เด็กนักเรียนคนหนึ่งทำให้บ้านยุ่งเหยิง เพราะพ่อแม่ของเขาห้ามไม่ให้เล่นเกมคอมพิวเตอร์ บ่อยครั้งที่นักจิตวิทยาวาดความคล้ายคลึงกัน ระหว่างการติดอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์กับการติดยา
จะเอาชนะการติดแกดเจ็ตได้อย่างไร ลูกชายและลูกสาวของเรามีความสุข ฉลาด สมัยใหม่ตั้งแต่เด็กปฐมวัย จิตใจซึ่งก่อตัวขึ้นในสภาวะเช่นนั้น จะเคยชินกับสิ่งเร้าที่รุนแรง จากนั้นจึงมองหาสิ่งเร้าที่มีพลังมากขึ้นเรื่อยๆ เพื่อหลีกเลี่ยงความเบื่อหน่าย โลกใบใหม่ที่เต็มไปด้วยความรู้สึกที่สดใสมอบให้แก่เด็กๆ ผ่านทีวี คอมพิวเตอร์ และสมาร์ตโฟน
ผู้ปกครองหลายคนพอใจกับงานอดิเรกนี้ เพราะเด็กๆ นั่งเงียบๆ และไม่ยุ่งเกี่ยวกับธุรกิจของพวกเขา แต่การถอดโทรศัพท์ที่ติดตั้งเกมออกไปนั้นเป็นปัญหาใหญ่ นักจิตวิทยาทำการวิจัยในเด็กอายุ 12 ถึง 18 ปี เป็นเวลา 8 ชั่วโมงที่พวกเขาไม่ได้ใช้แกดเจ็ต
แต่เล่น ดึง อ่าน เดิน และมีเพียงสามในหกสิบแปดคนเท่านั้นที่สามารถทนต่อการทรมานนี้ได้ ส่วนที่เหลือมีไข้ หนาวสั่น วิงเวียน คลื่นไส้ หวาดกลัว ซึ่งใน 5 คนถึงขั้นเกือบแพนิค และทั้งหมดนี้ก็หายไปทันทีเมื่อเด็กๆ ได้รับอนุญาตให้ดูทีวีหรือคืนโทรศัพท์
บทความที่น่าสนใจ : ดูแลเด็ก อธิบายศึกษาเรียนรู้วิธีสังเกตลูกของคุณเป็นเจ้าอารมณ์หรือไม่
